什么是学校辅导？

文章最后修改于 2022 年 6 月 7 日，作者： 行政

学校教练，你可能听说过吧？

学校教练越来越受欢迎，它是一门学科，是一种与年轻人一起发展的支持实践。

我陪过很多年轻人在学校执教。

而且，今天，我在这种学校辅导实践中培训教师 [1].

我意识到存在很多误解，例如认为学校教练是经典教练，但只针对年轻人或青少年。

而且，不，学校教练的做法与传统教练有很大不同。

教练通过一种提问技巧，让客户（接受教练的人）解决一个或多个问题，并自己找到解决方案。

教练不给建议。

但是通过他的问题，他引导了这个人。

通过问题的引导过程会让人们意识到，特别是矛盾、阻碍行为，他们会自己找到解决方案。

教练和教练的全部艺术就是提出正确的问题。

教练的工作与心理学家的工作有很大不同，后者通常是触及人的个性并使用技巧来带来改变的问题。

当然，心理学家可以在他的工作中使用教练技术。

最后，教练不同于指导，后者有等级和知识传播的概念。 例如，在学习环境中可以找到指导。

教练首先在专业领域得到很大发展，例如高管教练，然后是个人领域。

教练的起源

这种提问技巧的起源应该是苏格拉底使用它的目的，目的是让个人学会认识自己，解放自己！

Socate 过去常常提出问题，以阐明情况。

在 1970 年代，我们通过哈佛大学教育家蒂莫西·加尔维 (Timothy Gallwey) 的书发现了体育方面的教练。 网球专家（哈佛大学网球队队长）他出版了一本书引起轰动：“网球的内心游戏“

高威实际上指出了每个人都有上升的能力这一事实：“ 训练工作的目标是释放球员的潜力，使他达到最佳水平。 这是教他自己学习的问题，而不是让他通过指导原则来吸收外部知识。 »

然后，Timothy Gallwey 在体育领域的教练方法被介绍到商业和工作领域，特别是通过/感谢 John Whitmore 的畅销书“ 绩效辅导. » . 运动员本人（他是一名汽车司机，在 1959 年至 1966 年间参加了 5 次勒芒 24 小时耐力赛）。

John Whitmore 从比赛中退役，成为一名运动心理学家，然后进入商界。

这就是他在 1980 年代在工作和商业世界中传播教练的方式。

教练实践通过整合 NLP、交易分析和催眠实践而不断发展。

第一批教练学校于 2000 年代在法国成立。

从那时起，“教练”这个词就被用于一切事物，有时会损害这个职业的形象。

因此，成立了联合会来规范该行业。

为避免滥用，法国政府向国家专业认证目录 (RNCP) 中列出的某些教练学校颁发认证

国家专业认证目录 (RNCP) 于 2002 年根据 1 月 17 日的《社会现代化法》创建。

什么是学校辅导？

你可能认为这是教练，但对年轻人来说，帮助他们在学校表现，为了他们的学业成绩。

这是一个常见的错误。 教练和学校教练的职业与此无关。 它甚至是非常不同的。

这有点像假装爵士乐是摇滚，是一样的，因为它是音乐。

在学校辅导中，请求（父母）不是由接受服务的人（即孩子）提出的。 这与教练有很大的不同。

所以方法，姿势与经典教练完全不同。

这就是使学校辅导这项工作变得更加困难并且需要特定技能的原因。

当你要求进行经典的辅导课程时，这个人是有动力的，开放的。 教练和他的客户之间有一份合同，他们有一个非常具体的要求。

学校教练的话，学校教练在一个孩子面前，一个基本什么都不求的少年。

他同意在你面前，他对他的父母说是，但他是在他父母的权威之下。 所以真的没有动力。 他充其量只是好奇。

所以这个练习对学校教练来说是比较危险的。

所以教练不能简单地通过改变目标来决定做学校教练。

学校支持和学校辅导有什么区别？

辅导旨在填补主题方面的空白。

学校辅导：解决学习问题：识别障碍并消除它们。

一旦这些障碍被清除，孩子就能学得更好。 所以最终，成绩会有所提高。 即使在学校辅导中，我们也从不承诺在辅导结束时会提高成绩。

学校辅导与学校支持

我们不能反对补习和学校辅导。 相反，它们是互补的：

如果只做家教，年轻人的学习问题，他的堵塞不去，根本的问题，根本的问题解决不了。

因此，当然，由于 1 对 1 的关系可以弥补缺点，学校教育会有所改善，成绩会更好。

但是一旦停止支持，由于障碍没有被移除，学习困难就会赶上孩子，再次积累差距。

所以如果孩子的学习障碍很重要，又不排除，家教也只是昙花一现的效果！

单靠学校辅导是否足以改善孩子的学业？

可能是这样，如果各个学科的差距不是太大的话。

否则，问题只能部分解决：儿童或青少年在题材方面总会有不足。 因此，总会有一个重大障碍会削弱他对自己和能力的信心。

在这种情况下，辅导会支持学校辅导。 那里的辅导会非常有效，甚至可以很短，是赶上进度的时间。

学校辅导和指导

越来越多的学校辅导可以帮助年轻人选择方向。

为什么不。

寻求外界帮助是个好主意。

但是在这里，我们不再致力于学习障碍，而是致力于澄清事物和愿望。

有关于儿童或青少年目标的工作。

这里我们回到更经典的教练，在我看来这不是学校教练。 孩子几乎是一个成年人，通常是在最后一年，他必须选择课程（尤其是在 ParcourSup 中）。

来源和参考

[1] https://www.enseignementaenseignement.com/reussite_scolaire/listes-des-coachs/

[2] https://en.wikipedia.org/wiki/Timothy_Gallwey

[3] 蒂莫西·加维 “ 网球的内心游戏：巅峰表现的心理方面的终极指南 » https://www.amazon.fr/Inner-Game-Tennis-ultimate-performance/dp/1447288505/

[4] https://en.wikipedia.org/wiki/John_Whitmore

[5] 约翰惠特莫尔 “ 绩效辅导. » https://www.amazon.fr/guide-coaching-service-performance/dp/2840019450