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美国抗击学业失败

美国抗击学业失败

文章最后修改于 2016 年 6 月 2 日,作者: 行政

如何应对少数民族社区的学业失败? 在华盛顿特区举行的全国高中峰会旨在回答这个问题。

在美国,白人和少数族裔社区之间的教育差距正在扩大。 黑人和西班牙裔社区的失学率很高。 因此,“全国高中”峰会的倡议。 本次重要会议的关键主题是了解通过什么方式可以与少数族裔的学业失败作斗争,以及如何缩小与其他美国学校的教育差距。

问题与其说是少数族裔的学业成绩,不如说是旷课。 杰克逊城小学校长厄尔沃特金斯指出,在一个学年中,少数民族儿童在学校度过的时间只有 17%。 剩下的 83% 在家里,在他们的社区。

为了与学业失败作斗争,本次峰会的目标之一是制定一项战略,鼓励少数民族儿童尽可能定期上学,最重要的是让他们对学习感兴趣。 如何制定这一战略? 以已经考虑过这个问题并制定了计划的学校为例。 例如,加利福尼亚州的“El Camino”高中就是这种情况,该学校已在该问题上开展工作和采取行动 20 多年,其校长在本次峰会上受到表彰。 他的哲学很简单:对他来说,学业失败不是命运的问题。 学业失败当然不容易打,它需要耐心和承诺。

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